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  • 信息技术让语文教学更加灵动多彩

    2017-11-16

    “知识树”结构图、视频等信息技术手段,改变了信息呈现的方式,拓宽了教学的内容,如能有效利用,能激发学生学习的兴趣,优化语文课堂教学的结构,培养学生的创新能力。在执教《彩色...

  • 【访谈】陆俭明先生访谈(上)陆俭明先生谈求学经历、谈学习方法

    2017-11-16

    受访者:陆俭明先生 采访者:郝琦、刘敏旗 时间:2016年4月25日 地点:北京 蓝旗营小区 按:2016年4月25日下午,微刊小编有幸采访了陆俭明先生。采访围绕三个主题展开:求学经历、学...

  • 谈谈数字化书写

    2017-11-16

    书写方式在文学乃至文化形成中所起的作用,可能至今还没有得到充分认识。在书写方式已经进化到数字化的今天,我跟用中文写作的绝大多数人一样,直接在键盘上输入汉字。比起中文计...

  • 在遵循语言文字工作规律基础上形成重庆特色

    2017-11-16

    “十三五”期间,重庆语言文字工作面临着新任务新要求,也具备更加有利的条件和环境。从对外联系来看,随着“一带一路”和长江经济带战略深入实施,重庆对外开放的水平将进一步提高...

  • 裘援平:整合各方资源 推进海外华教“三化”建设

    2017-11-16

    中新社万象9月9日电 (记者 齐彬 蒋涛)“唯有‘感动’二字能表达我现在的心情,这种感动,既来自李克强总理对海外华文教育的高度重视,也源于海外华文教师的默默坚守与付出。国侨办将...

  • 【访谈】陆俭明先生访谈(中)陆俭明先生谈“语言研究多元论”

    2017-11-16

    受访者:陆俭明先生 采访者:郝琦、刘敏旗 时间:2016年4月25日 地点:北京 蓝旗营小区 按:2016年4月25日下午,微刊小编有幸采访了陆俭明先生。采访围绕三个主题展开:求学经历、学...

  • “语言学”要跟得上“学语言”

    2017-11-16

    【文化评析】 泳坛女将傅园慧用一句“我已经使出了洪荒之力”来表示“已经尽力”的意思,这种真实、有新意、有趣味的表达方式引起广泛共鸣,竟成名言。其实,很多“80后”和“90后...

  • 将语言文字规范要求纳入教育督导内容

    2017-11-16

    湖北将认真落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出的目标和任务,解放思想,开拓创新,在融入大局、服务发展中促进语言文字事业发展再上新台阶。 一是把学习贯彻好“十三...

  • 着力“五大能力”建设 努力提升城市语言能力

    2017-11-16

    教育部、国家语委制定颁布的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,明确了语言文字事业的根本任务,对语言文字事业的性质、目标、任务、措施进行了系统谋划和顶层设计。 上海...

  • 【访谈】陆俭明先生访谈(下)对语言学学科前景的看法

    2017-11-16

    受访者:陆俭明先生 采访者:郝琦、刘敏旗 时间:2016年4月25日 地点:北京 蓝旗营小区 按:2016年4月25日下午,微刊小编有幸采访了陆俭明先生。采访围绕三个主题展开:求学经历、学...