《猪八戒吃西瓜》、《龟兔赛跑》、《小蝌蚪找妈妈》、《拔萝卜》……翻开这些图画书的时候,大人会想到自己难忘的童年,孩子会沉浸于精彩而有趣的传统文化。但遗憾的是,这些...
顾舟群著 教育科学出版社 73封饱含真情和努力的每周一信,搭建起老师与家长之间心灵沟通的桥梁,更催化生命的成长,一批批“毛毛虫”在教室中“破茧成蝶”。 教育家苏霍姆林斯...
《我要大蜥蜴》,[美]凯伦·考芙曼·欧洛夫/文,[美]大卫·卡特罗/图,沙永玲/译,湖北美术出版社2009年出版 *这个故事可以教孩子写作。 *这个故事可以教孩子与人相处。 *这个故事可...
阅读永远都不会足够多 ——读李家同的《大量阅读的重要性》 《大量阅读的重要性》,李家同著 中国人民大学出版社2012年8月出版 一口气读完了台湾李家同教授关于阅读的演讲录——...
方方:对于历史记忆 我们不要“软埋” “人死后不入棺椁直接被泥土埋葬,这是一种软埋。按照民间的说法,软埋之后是不能转世的。而一个活着的人,以决绝的心态屏蔽过去,封存...
知识、生活与生命的共鸣 《知识、生活与生命的共鸣》,张悦著,福建教育出版社2012年10月出版 语文是伴随人类成长的文化呼吸体。语文的语言之形、文化之质连通着人类自觉的生命...
《重新发现日本》 矶达雄 宫泽洋 著 杨林蔚 译 北京联合出版公司 两位日本建筑研究者亲访日本60处震撼人心的历史建筑,用精美的图片、有趣的插画、精心雕琢的文字,带领读者进行...
上个世纪八九十年代,施乐PARC研究中心首席技术官Mark Weiser就认为,21世纪的计算将融入网络、融入环境、融入生活,最伟大的计算技术将从人们的视线中消失,而融入日常生活之中,...
直接贴地的真正师者 《我的教师梦——钱理群教育讲演录》,钱理群著,华东师范大学出版社2008年8月出版 作为北京大学教授的钱理群,研究的是中国现代文学,但却关心着中小学教育。...
《小学语文教学新体系》,白金声编著, 教育科学出版社 上个世纪80年代初,在黑龙江省肥沃的黑土地上,孕育出了“注音识字,提前读写”这朵教改奇葩。小学生仅用三年的时间,在...