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《适应与成长》：青少年身心健康的理论探究
2017-10-14《适应与成长——青少年身心健康研究》，陈宁主编，上海交通大学出版社2011年10月出版 该书以包括中学生、大学生和职业青年三类群体在内的上海市青少年为研究对象，通过文献分析...
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“林格伦儿童文学大奖作家绘本”：儿童生命教育
2017-10-14找到希望出口折射进来的光亮 “林格伦儿童文学大奖作家绘本”系列（共6册） 【丹麦】乌尔夫·尼尔森 等/文 【瑞典】爱娃·艾瑞克松/图 湖北少年儿童出版社 冬季时，儿子和全体同学...
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《园本研修这样做》：专题园本研修设计与案例
2017-10-14《园本研修这样做》，牟秀玲主编，宁波出版社2012年4月出版 该书分为研究思考与原创设计两个部分：第一部分主要提供了教研设计的方法、教研活动的各种组织形式以及教研引领能力...
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＂我的第一套自然拼读故事＂丛书：掌握发音规律
2017-10-14湖北少年儿童出版社 该套书采用国际最流行的自然拼读教学方法，将拼读和有趣的故事相结合，帮助儿童建立英文字母与其发音的联系，摆脱了机械记单词的烦恼，使儿童在生动的故事...
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《陪小土豆们读初中》：飘逸在“道法自然”里的美景
2017-10-14喜欢“隐逸在童心的纯真里”，不只是因为它有沛然的诗意，还因为我们希冀自己能有一颗纯真的童心。人心的浮乱与世态的忧扰，往往不经意间将人固有的童心扼杀了。于是，最美妙...
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《儿童注意力障碍100问》:探寻孩子注意力不集中的原因
2017-10-14《儿童注意力障碍100问 》，刘翔平著，北京师范大学出版社2011年8月出版 该书从注意力缺损多动障碍产生的原因、如何诊断、不同年龄阶段儿童注意力缺损多动障碍的表现、如何进行行...
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《我是被老师教坏的》：爱，不过是一场自我教育
2017-10-14《我是被老师教坏的》吴祥辉著 上海三联书店 台湾作家吴祥辉，1975年以《拒绝联考的小子》冲撞教育体制，为人父后，又面临小儿子吴培正的教育困境，于是再次出发，以两百多天的...
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《做适合人的教育》：斯坦纳教育理论和实践
2017-10-14《做适合人的教育：斯坦纳教育理论和实践》，[英]吉尔伯特·蔡尔兹著，王荣亨译，新世界出版社2012年7月出版 该书对斯坦纳关于儿童及其成长过程的观点进行了透彻而详尽的描述。书...
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《小女巫》：一部关于爱的无声电影
2017-10-14世界上最神奇的力量永远不是魔法和巫术，而是母子之间无私的爱—— 一部关于爱的无声电影 《小女巫》（日）广野多珂子/文·图 湖北少年儿童出版社 日本科普图画书创作大师广野多...
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写在原始森林边上——《狐狸的微笑》创作谈
2017-10-14胡冬林著；重庆出版社出版 在长白山脚下体验生活这几年，天天往山林里钻，过着半个森林人半个写作者的生活。这种活法不但改变了我的后半生，创作理念也发生了根本性转变，从创...