檀传宝等著 北京师范大学出版社2009年6月出版 关于教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论分析具有一定的创新性。如何正确...
爱,总是给人一种抽象感,其实爱也可以很具体形象。受各种因素的限制,独生子女的视野往往容易被固定在现实的某些框架中,生态环境和留守儿童对于他们而言,并非不关心,只是...
《中国教育通史》,毛礼锐、沈灌群主编,山东教育出版社2005年出版。 该专史通过中国教育发生、发展的历史,揭示了教育发展的客观规律,总结了中国传统教育的特点。例如,高度...
《静默的音乐》,[意]安德烈·波切利著 ,郑淑芬译 ,译林出版社2012年9月出版 该书是安德烈·波切利的传记,安德烈·波切利是意大利著名男高音歌唱家,被誉为最令人赞叹的音乐天才...
不能孤立研究各国教育史 改革开放30多年来,我国的外国教育史学科经历了恢复、发展、低落等阶段以后,开始进入了初步的繁荣时期。由于国家发展重心的转移以及人文社会科学研究...
郑金洲著,教育科学出版社2007年7月出版 说课是一种具有“中国特色”的教学行为,国外鲜有类似的介绍或者相近的做法。这种“中国特色”的说课,在实施素质教育、推进新课程的今...
《莫言作品解读》,杨扬主编,华东师范大学出版社2012年12月第一版 莫言小说自进入人们的阅读视野伊始,就被分歧和议论包围,种种争议从未间断,一直延续至今。本书收录了邓晓芒...
《心理咨询师的14堂必修课》, [美]路易斯·科佐林诺著 ,华东师大出版社2012年12月出版 心理治疗要想取得成功,咨询师必须具备敏锐的洞察力、成熟的情感和坚定的信心。然而,死记硬...
学校原来可以这样办——读《没有围墙的学校》有感 李崇建、甘耀明著,首都师范大学出版社2010年3月出版 这是一所体制外的学校,异于主流的教育理念,不受规定课程的限制却又有非...
王笃勤著,外语教学与研究出版社2007年7月出版 本书为专门阐述真实性评价的专著,围绕真实性评价理念展开,从理论与实践上进行了大量的论证。前三章为理论部分,综述了评价理论...