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  • 《平生只想办好一所学校》:李金初回顾教育生涯

    2017-10-14

    李金初著,高等教育出版社2009年7月出版 在《平生只想办好一所学校》中,李金初回顾了自己的求学与教育生涯。从1987年至2007年,他在北京十一学校担任校长20年间,历经艰辛,锐意改...

  • 《迟到大王》:老师为什么不肯相信怪事

    2017-10-14

    [英]柏林罕编绘,党英台译,明天出版社2010年3月出版 《迟到大王》中的故事表面看是一连串接踵而至的怪事,其中却富含深意。书中的孩子活泼而又富有想象力,教师却呆板又僵化。...

  • 《一线教师》:所写的问题皆是一线教师日常所遇到的

    2017-10-14

    管建刚著,福建教育出版社2009年5月出版 教育名家朱永新、成尚荣联袂推荐。该书以一线教师的视角,选取中小学教育教学中的常见问题,展示解决问题的方法和艺术。作者文风朴实,...

  • 《教育追梦》:一个青年校长的办学感言

    2017-10-14

    杨荣著,上海教育出版社2009年9月出版 在《教育追梦》中,可以看到上海市实验小学校长杨荣的“用心”:她在对老校故事的追溯中触摸到百年名校的精神内核,并将其精神内化为自己...

  • 《浮生若梦》:分享心路上的风景

    2017-10-14

    分享心路上的风景 《浮生若梦》 ,王一男著,知识出版社出版2012年11月出版 对寂寞的忍耐是现今很多人生命中的难以承受之重,而王一男却表现出他这个年龄的年轻人少见的沉稳与平静...

  • 《懂你的孩子》:唤醒潜能的秘密

    2017-10-14

    苏明进著 首都师范大学出版社出版 教育最终的目的是实现人的精神成长和丰富,实现精神成长的关键之一就是唤醒人的潜能。作者苏明进深谙教育的真谛,在完成了《希望教室——教...

  • 《教师印迹》:中小学教师课堂生活的叙事研究

    2017-10-14

    王枬著,教育科学出版社2008年8月出版 本书是对中小学教师课堂教学生活进行长期现场观察和田野工作的研究成果。作者运用叙事研究的方法,通过故事和描述,对教师课堂生活进行研...

  • 《创造未来》:美国大学在社会中的地位与作用

    2017-10-14

    [美]罗德斯著 清华大学出版社 该书是一部全面揭示美国研究型大学的形成与发展,分析其在美国社会中的地位与作用的著作。作者曾任美国康奈尔大学校长18年,现任美国科学委员会主...

  • 《教学与发展》:20年实验研究总结性著作

    2017-10-14

    [苏]赞科夫编,杜殿坤、俞翔辉等译,人民教育出版社2008年10月出版 苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究,本书是这项研究的总结性著作。全书阐述了...

  • 《美国中小学教师评价及典型案例》:给学生提供优质教育

    2017-10-14

    蔡敏编著,北京大学出版社2009年7月出版 在美国,无论是评价教师,还是评价校长,都非常重视教师的专业成长、校长工作水平的提高,评价的最终目的都聚焦于一点,即给学生提供最...