《走向德育专业化:学校德育100问》,檀传宝等著,华东师范大学出版社2012年2月出版 谁担责任? 德育,究竟是谁的责任?如果回答是“德育教师”,那么,在教育场域之中,还存在“...
县级政府教育责任的主要内容包括教育保障、教育管理和教育发展三个方面。政绩评价是根据一定的指标和标准对政府管理过程、管理成本、管理效率和管理效果的测评。 绩效评估指标...
张济洲著 教育科学出版社2011年1月 该书对华北平原一个典型的农业县的基础教育进行了文化视野下的历史人类学考察,揭示了中国基础教育改革的内在逻辑、基本规律和发展路向。作者...
教育的“根”在哪里?教育的灵魂是什么?教育改革之路应该如何走,走向哪里?如果对这个问题没有清醒的认识,教育之路必定会迷失在远方。 教育发展到今天,教育改革推进到今天...
《像政治家一样思考》,林树岭著,新世界出版社2013年1月出版 历史即人生,人生即历史。庞大的历史对于个体的人来讲,是一座取之不尽,用之不竭的智慧宝库,历来善于从历史中获...
《大学校长访谈录》,黄琦著 ,山东教育出版社2012年7月出版 地方普通高校办学要遵循三大规律:第一,遵循高等教育发展规律;第二,遵循市场经济发展规律,办学必须和社会的产业...
新书《众声喧哗》聚焦小人物 王安忆:小说生来是世俗的 《众声喧哗》,王安忆著,上海文艺出版社2013年1月出版 作家王安忆近日出了一本新书《众声喧哗》,该书除了主打的同名中...
苏考利、宋旸著,北京师范大学出版社2009年6月出版 本书以开阔的国际视野介绍了英国、荷兰教师教育的实践经验,围绕教师职前培养、新入职教师培训、在职进修各个阶段的培训时间...
粘峻熊著,首都师范大学出版社2011年6月出版 这本书共有61个故事,写的是粘巴达老师刚开始当幼儿园老师时和孩子们“过招”的教学故事。每一篇都很精彩,幽默与机智随处可见,真...
高万祥著,华东师大出版社2009年1月出版 本书是著名特级教师高万祥积数十年教育思考与教育经验,对中小学教师提出了读书修身、自我反思、教育科研、大爱厚生、积极写作、锻炼口...