因天性使然，孩子们往往在自主阅读的选择上较为随意，但由于年龄的局限，却又偏好于一些简单易懂，能让他们进行自主思考的书籍，而秦文君的《好像》便是如此。在作者的笔下，
珍视儿童的哲学思维 ——读《与儿童对话》有感 在读美国当代哲学家马修斯撰写的《与儿童对话》这本书之前，我一直认为，哲学，大人有时都搞不清楚，儿童自然是遥不可及的，但读
董宏猷在《一百个孩子的中国梦》的后记中说：“我的梦幻小说，是‘梦幻现实主义’的萌芽，在我看来，现实是梦幻的摇篮，梦幻是现实的花朵。” 这部宏大的儿童文学梦之作，描写
2016年度教师喜爱的100本书——Top10 怀着爱 怀着温柔 “所有的故事都是以‘从前……’来开头的。”这是《世界小史》的第一句话，贡布里希由此开启他所讲述给孩子的世界历史。这句
虽然喜欢在学校里看见孩子们嬉戏，但是，孩子的天地本应更为广阔。于是，更期待每一次带孩子们于山水间领略自然，只可惜我们短暂的出游往往在盛景中沦落为匆匆过客。而当我捧
“人是教育的对象”，教育离不开对人性的探讨。自古以来，人们谈论教育时，都会问及人性问题，比如，人是可教的吗？什么样的人最容易教？教育最终要实现的是怎样的人？王世元
约瑟夫·坎贝尔在《神话的力量》中这样写道：“当你年纪大了，物质需要不再是问题时，你便会转而追寻内在的生活。如果那时你不知道到哪里去追寻，或者不知道内在生活是什么，
相较于其他儿童文学，1984年安徒生奖得主、奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的日记体小说《尤莉亚的日记》，让人有耳目一新之感。 小说从尤莉亚14岁生日开始说起，以她的视角，
怎样培养真正的人 ——读《苏霍姆林斯基在中国》丛书 大型教育丛书《苏霍姆林斯基在中国》的编写，历经数年，已初见成果。这套丛书是我国一群热爱、研究苏霍姆林斯基，特别是践
草木不是无情物 ——《一城草木》序 《一城草木》 陈超群 著 上海交通大学出版社2016年12月出版 《一城草木》是一本城市植物的随笔和摄影集。作者陈超群以长期在城市（深圳为主）
