《给校长的建议》：解决冲突需要大智慧 郑杰著，教育科学出版社2010年7月出版 作为校园管理者，充分的政治智慧能够帮助校长更好地解决冲突和矛盾。 一个校长在他的职业生涯中居然没有遇到过冲突，这是不可想象的。一个
《前方是什么》：在读书上，教师不能不如老板 吴非著，华东师范大学出版社2009年11月出版 我们的教师，有多少人能有这个小老板的兴致？人家的小老板也这样爱读书，我们这里的教师却不愿读书，发展下去，会有什么样的结果呢？
《音乐教育书简》：从踏上讲台第一课说起 以下是郭声健与刚刚踏上音乐教育工作者岗位的张晓敏在《音乐教育书简——中小学音乐教师入职读本》中，以信件的方式进行的对话。他们共同探讨了有关新教师在教学工作中所面临
《追寻教育的真谛》：守护教育的底线 许锡良著，西南师范大学出版社2010年10月出版 教育的好坏总是相对的，它也如人的一生一直摇摆在善恶的两个极端之间一样，如果最坏的教育仍然能够保持在恶的底线之上——虽然问题
《我就是数学》：阅读是一种积极的偷懒 在我的意识里，阅读是一种偷懒，一种积极的偷懒。偷懒不是敷衍工作，而是为了更高效地工作，是对工作的一种近乎虔诚的热衷，也是我的一种生存方式。 华应龙著，华东师范大学出
《蚁族Ⅱ》：2010中国“蚁族”生存报告 2009年，《蚁族——大学毕业生聚居村实录》问世，“蚁族”这个庞大的城市沉默群体，作为中国社会中的一员，正式登上中国的话语舞台。时隔一年后，廉思及其团队再度推出《蚁族Ⅱ
