《从课程到学习》：为教师提供理解教育科学的新视野 吴刚著，上海教育出版社2007年12月出版 这是一套试图为一线教师提供理解教育科学新视野特别教学活动新知识的丛书。近年来，随着教育改革的深入和课程改革困境的产生，大家对教师
《洞里洞外的小老鼠》：从图画走向文字的桥梁书 [法]多米蒂尔·埃恩著，谢逢蓓译，接力出版社2010年12月出版 书上方有一个洞，穿过那个洞就到了书外的世界，小老鼠一家原本平静的生活因去现实世界探险而变得丰富多彩。后来，原
任溶溶：“天造地设顽童心” 7月19日，第九届全国优秀儿童文学奖揭晓，28位评委以“全票通过”的方式向90岁高龄的我国儿童文学作家、翻译家任溶溶致敬—— “天造地设顽童心” 月亮在人的头顶上。 人在桥上。
《孩子，你能做得更好》：父母记录孩子成长过程 王晖 郭冬贵著 春风文艺出版社 这是一对细心的父母记录孩子成长过程的一本书，从孩子入学最终进入英国伦敦帝国理工大学的成才过程剖析讲来，将一对父母如何把孩子培养成才的细
《给教师的建议》：20世纪苏联教育经典译丛 [苏]B.A.苏霍姆林斯基，教育科学出版社1984年6月出版 本书原分上下两册先后出版，基于读者难于配套，有些内容显得累赘， 特修订出版全一册，全书仍为一百条。经过修订补充，本书内
《跟苏霍姆林斯基学当老师》：解读苏霍姆林斯基教育思想 闫学著，华东师大出版社2009年1月出版 这是“国内第一本从一线教师的角度解读苏霍姆林斯基教育思想的图书”。 作者从苏霍姆林斯基浩如烟海的论著里，撷取、提炼了49个与中小学教
《如何在危机中前行》：学校领导者的心灵鸡汤 校长时常处于各种矛盾的浪尖之上。引起创伤的事件虽然从特性上很难区分或预测，因为危机事件的外在表现未必一致，但是这并不意味着我们可以忽略校长实际存在的心灵创伤 [美]理
