【教育专业组】 “痴迷”局长的精神魅力 ——读《教育即人学》 任永生的新书《教育即人学》出版了。对于这位教育局长,虽同在葫芦岛市,我却不知其人,后因高效课堂,知晓了他...
【教育专业组】 传递阅读的力量——读《阅读的力量》 带着对有关阅读问题的不解和困惑,我通读了美国南加州大学教授斯蒂芬·克拉生的《阅读的力量》。这是一本可以帮助教师走出...
关于这一年的阅读,我想谈谈“妖怪”。 妖怪是如何产生的?飘荡在原野的幽灵、飞奔于想象世界的怪兽、在黑暗的世界里留下轻声叹息的暧昧物体,它们究竟来自何处?学术界最新的...
【教育专业组】 认认真真做父母 ——读《爱在左,管教在右》 一个安静的夜晚,偶读心理咨询大师金韵蓉写的亲子书《爱在左,管教在右》。看着她毫不掩饰的夸耀自己儿子,听着她...
清朝咸丰年间,吴县(今江苏苏州)有一个人中了进士,以翰林编修进入南书房任职,类似于现在的书目编辑。一天,咸丰皇帝询问他:“你闲暇时常用什么方式消磨时间?”这人回答...
【教育专业组】 家庭教育是门艺术 ——读《别以为你会爱孩子》 “毫无疑问,每个父母都爱孩子。为了让孩子变得更好,拥有更广阔的未来,我们怀揣着百分百的爱心,呕心沥血在付...
浏览身后的书架,今年读过并留存下来的各类书,不算少。有新书,也有旧书;有书局所出,也有朋友惠赠;有的购自网店,有的是闲逛书店所得。所谓“碎阅读”,一层意思是时下常...
【教育专业组】 青春的自白——读《我为读书狂》 而今我依然清楚地记得拿到《我为读书狂》样书时喜悦的心情。一个“90后”大学生,用9个月的时间完成了一本读书笔记,在飞扬才...
旅食京华二十春,我最感舒心快活的就是买书方便。京城是人文荟萃之区,尤其是十年前,大街小巷还随时可看到书店,你想买、想读的书,只要不是太生僻或是那孤本珍本,用心搜罗...
年底长假,随身带上一包书,回到乡下老家居住。时值寒冬腊月,山区的温度极低,母亲在房间里架起了炭炉,一根排烟管伸向外边,铁制的炭炉上放着一把水壶,壶嘴里不时地冒着白...
【人文社科组】 让阅读成为我们的终生伴侣 ——读《别让眼高手低毁了你》 眼高手低,一个当前普遍存在的现象,一个不容忽视的话题。这不仅存在于年青气盛的大学生身上,我们发...
现当代许多著名学者都有较多藏书,或者说他们同时就是藏书家。这说明,读书与藏书有着十分紧密的联系。藏书与一个人的事业、人生之间的紧密联系主要表现在几个方面: 藏书帮助...
为了一本好书,我们会读上许多遍,爱不释手。但是这本书,我却不敢再读上第二遍,那字里行间透着的“救赎”二字,已超越了人类所能接受的压抑与悲伤,让我的心仿佛在因啜泣而...
【人文社科组】 为乡村教育奠基的人——读《天行者》 读师范时,在学校观看的第一场电影,就是《凤凰琴》。依稀记得观看时,不知是因影片陈旧,还是学校电影机的问题,看到的...
似乎只是一夜间,年味便重了起来。村子里此起彼伏的鞭炮声隐约可闻,像新春撵着旧一年渐行渐远的脚步,随风而来。 空气里弥漫着泥土的气息,是鞭炮燃烧后留下的余味。往年到这...
【教育专业组】 上天给了每个人一种本领 读《是谁弄丢了孩子的天赋》 美国教育家这样说过,“没有残疾的孩子,只有残疾的教育!” 天赋使孔子的《论语》,金玉良言、春风化雨、...
【教育专业组】 让梦想重新点燃 ——读《故事里有你的梦想》有感 读了这本书我才发现我的梦想已经遗失。此刻我在检视自己身在何处,明天准备走向哪里? 这是“18位名师的精神档...
【教育专业组】 读《让学生踏上阅读快车道》 到同事云家去玩,在她家的书柜上,发现了韩兴娥的《让学生踏上阅读快车道》这本书。如获至宝,遂借来阅读。 翻开书,便喜欢上了。...
【教育专业组】 编织“数学知识网” 作为一名从教十余年的数学教师,直至今日,仍有许多问题困扰我——如何将零散的数学知识变成一张知识网,使学生能够了然于胸、信手拈来?...
【教育专业组】 读《一生用来做教师》 就在2013年元旦即将到来之际,我想我们工作室应该用什么方式来辞旧迎新呢?反复思考,最终还是决定一人购买几本书最好。其中就有《一生用...