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中国学生对英语名词可数性习得研究

摘要： 本研究试图从心理语言学角度考察中国学生习得英语名词可数性特征的特点,分属中等水平和高水平的受试参加了改错任务和启动词汇判断任务。结果显示:第一,中国学生对英语名...

学术英语隐喻产出能力研究

摘要： 本研究运用语料库研究手段,调查高校学生研究者英语学术论文中的概念隐喻和语法隐喻使用情况,以揭示其英语学术话语的隐喻产出能力。结果显示:研究对象概念隐喻模式单一...

试论语言演化网络——以藏缅语为例

摘要: 文章回顾了演化树理论产生､发展的历史,分析了演化树理论对于语言演化研究的不足之处,介绍了生物学中演化网思想和演化网重建方法诞生的理论背景及其在语言演化研究中的应...

从关联视角看庭审互动中话语标记语的语用功能

摘要: 本文以关联理论为基础揭示话语标记语的存在理据,分析了话语标记语在法庭问答互动中的四种语用功能,即明示功能､人际情感功能､语篇组建功能､语境制约功能｡作者通过对近...

指称:建构话语系列的途径

摘要： 指称(Reference/Deixis),也叫指示,是哲学、语言学都关注的一个问题。在语用学中指称的研究范围过窄,只讨论话语和其发生的语境相联系,切断了话语与更广阔对象客观世界的关系。...

从类同副词到并列连词一中古译经中虚词“亦”的语义演变

摘要: 虚词“亦”在中古汉译佛经里可作并列连词｡本文认为“亦”的并列连词用法来源于类同副词功能,是梵语虚词 ca“类 同副词一并列连词”多功能模式触发的产物,换言之,东汉译经...

人际语用学视角下的关系研究

摘 要: 本文从人际语用学的视角,探究人际关系研究的新发展。首先,讨论关系的语用特征,梳理它与面子、礼貌、情绪等研究之间的关联性;然后,从研究范式、选择对象等方面探讨人际语...

从认知语言学看外语教学中的准确性、流利性与思辨能力等问题--《从认知语言

论文作者简介： 刘正光，湖南大学。 艾朝阳，湖南大学。 基金项目： 本研究得到国家哲学社科基金项目“认知语言学与外语教学新理论研究”（11BYY043）的资助。 文章针对外语教学中...

马克思主义语言哲学研究——马尔科维奇的意义辩证论探析

摘要： 西方语言哲学存在着马克思主义的研究传统,马尔科维奇的意义理论是这个传统下的典型学说。马尔科维奇从马克思主义的辩证法出发,建立起人道主义思想的意义辨证论。马尔科...

日语终助词在男女用语中的差异

摘要： 以日语初、中、高级原版书中终助词＂よ、ね、の、わ、ゼロ＂的陈述句作为研究材料,并通过量化统计对男女用语的特点与差异进行了分析。结果表明,现代日语男女用语在日常...