《情境中的工作场所学习》，[英]海伦·瑞恩博德、艾莉森·富勒等著，匡瑛译，外语教学与研究出版社2011年6月出版
    该书融入了对不同情境中学习的评判性分析，对学习理论的理解和对前沿研究成果的洞悉，并研究了工作场所学习的制度、组织和教育学情境。全书分为四部分：第一部分是关于工作场所学习的情境，第二部分关注于作为学习环境的工作场所，第三部分集中讨论工作场所中技能和知识的性质，最后一部分探讨之前章节讨论得出的结论及对应的政策。

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