古人云：天下第一等好事无非读书。但读书一事本来也是有规律可以遵循、有误区需要规避的。历史上嘲笑书呆子的事情屡见不鲜，就因为那样的读书人脱离了实际，走进了读书的误区，变成了“两脚书橱”。当今时代，几乎人人都能认字，阅读已成了全民盛事，但同时新的读书误区也在显现，本版略加归纳，给以剖析，希望引起广大读者的警醒。
读图
郭振宇
读小学五年级的外甥女要写一篇《红楼梦》的读后感，却捧着一本《红楼梦》的图画书翻来覆去地看。那本图画书里，一百二十回中国古典小说的巅峰之作被简单缩编成“宝黛初会”“宝玉出走”等六个章节，每幅画配上两三行文字就草草了事。其实不光是孩子们，现在很多大人看的书也都是图片美轮美奂，文字却寥寥数行——毋庸置疑，我们着实走入了“读图时代”。
诚然，图片可以给人带来直观的、生动的、具有视觉冲击力的观感，方便了读者迅速了解主题，也满足了节奏快、压力大的现代都市人的阅读习惯。但是，过于追求图片化而忽视文字，将会给我们的思想带来极大伤害。
文字是文明社会产生的标志，是人类文化最重要的载体，也是人与人思想交流的桥梁。文明的传承离不开文字，文化的演变依赖于文字。每一个文字都蕴藏着丰富的含义。朴实的文字可以唤起人们的良知，清新的文字可以洗涤人们的心灵，哀婉的文字可以引起人们的共鸣，激昂的文字可以鼓舞人们的斗志……一部优秀的文学作品，是离不开优秀文字的奠基之功的，只有慢慢品读这些文字，追随作者想要表达的喜怒哀乐，体会作者的真正用意，与自己原本的理解进行思想的碰撞，才能充分享受到阅读的乐趣，才能激发感悟与思考，从而更加深刻地认识社会。缺少了文字的书籍，就如同缺少了血液的躯干，既干瘪又无力，再多图片也难以弥补。
很难想象，如果司马迁是用图像而非文字来著《史记》，我们是否还能身临其境般了解那段3000多年间精彩纷呈的历史；如果李白用图像而非文字来直抒胸臆，我们是否还能激情澎湃地体会到那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气魄；如果鲁迅用图像而非文字来鞭挞丑恶、批判现实，我们是否还能痛快淋漓地感受那投枪匕首、入木三分的文字带给我们的内心震撼……
我们并不是要否定图片对于阅读的帮助，只是希望不要轻易让图片阻碍了文字对于心灵的滋养与哺育。
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碎片
张健
“碎片化”是随着电子设备、移动终端等新技术而出现的一种阅读新趋势。如今在生活的任何场景里，几乎都可以碰见对着手机或平板电脑凝神阅读的人，他们读的可能是一篇文章，也可能只是一条微博，甚至某个公号推送的一条花哨的广告……但是不能否认，他们仍然是在阅读。与碎片化阅读联袂而至的，正是这种阅读的无处不在与无时不在，所以还真无须对这种阅读新趋势深恶而痛绝之。但是我们需要警惕，警惕阅读的碎片化会同时带来思想的碎片化，换言之，碎片化阅读正在逐渐改变人们的阅读习惯乃至思维习惯。
之所以这么说，是因为碎片化阅读已呈现两个特点。第一，它实际上降低了阅读的难度，消解了阅读“系统性”与“深刻性”的特征。读书在很多时候是要花大功夫的，系统梳理，深入思考，反复求索，非费力费心不足以窥堂奥。但碎片化阅读却更倾向于获取零敲碎打的轻巧的知识，什么都看一眼，什么都看不深，似乎无所不知，其实一无所精。第二，海量的碎片知识的涌入，容易带来阅读的迷失，使手机前的双眼沦为信息的奴隶。看似拿着手机成天都在阅读，回头一想又茫然无所得。其实，欲取先舍、有所不为而后有所为的道理同样适用于阅读，尤其适用于信息爆炸时代的阅读。人的精力、时间都是有限的，当面对海量信息，首先须做一个取舍由我、自有法度的主人。哪些书要先读以打底子，哪些书可后读以开视野，哪些书堪做精神资源要反复研读，哪些书只宜怡情翻翻即可——那些真正的读书大家，心中恐怕都是有一本账的。读书岂无道欤？个中有大道存焉。只不过我们常常忽略了而已。
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功利
周飞亚
功利化阅读古已有之。宋真宗劝学诗中的名句“书中自有黄金屋”，就是以功名利禄为读书的诱饵。在此刺激下，文人士子所读的，自然多是跟科举有关的书。今日的父母为了哄孩子好好学习，也常常将读书导向功利化，比如：“课外书有什么用？考不好一样没前途！”古今何其相似。
功利化阅读盛行的根子在于实用主义的泛滥。为了考试去看教材，为了工作去读行业蓝皮书，乃至为了厨艺去读菜谱、为了健康去读养生集……我们每个人都有这样的现实需要，无可指责。更何况，各学科、各领域、各类别的书，只要是好书，都能增长知识，并不分三六九等。但若只读实用之书，并把“实用”当作“有用”的唯一标准，“实用”就变成了“功利”。
功利化阅读的盛行，有其社会环境的背景。知识体系的细分以及激烈的竞争，客观上导致窄而深的实用性阅读越来越多。而在这个快节奏的社会，人人都追求效率与速成，急功近利的心态也蔓延到了阅读领域。更有一些无良出版商为了追求利润最大化，贩卖“成功学”之类的幻想，将图书市场变成了欲望的加工厂。
功利化阅读，不仅仅在于读什么书，更在于读书的目的和心态。真正爱书之人，将阅读本身当作享受，不求收获，却会从书本中寻找到趣味、智慧、信仰等无价之宝。功利的读书人，心里则时时摆着一架天平，斤斤计较“投入与产出”的平衡，寻求短期内的利益最大化，看似精明，实则目光短浅、得不偿失。
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