鞠玉翠主编中国轻工业出版社
    本书为“学校危机管理实务”丛书之一，对中学危机管理实务作了详细的介绍。为了增强可读性，体现“实务”的特色，本书选取了大量的案例，尽可能客观而真实地呈现当前中学的危机状况。书中的案例选择主要着眼于两点，一是代表性，二是典型性。代表性指的是这些案例应该能够代表当前中学危机的普遍状况，而不是危言耸听或夸大其词；典型性指的是危机事件具有较大的影响，而且能够给我们带来启示。在编者看来，危机既包括危机事件，也包括可能引发危机的状态，所以在分析危机事件的同时编者也尽可能地描述了危机的潜在状态及发展过程。

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